“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”4月18日,禹州市神垕镇关爷庙小学教学楼前的广场上,一群身着汉服的大学生正在和当地小学生联合开展趣味阅读活动,猜书名、飞花令、经典朗诵、歌曲合唱,活动形式丰富多彩,掌声、喝彩声此起彼伏。
这群大学生,正是来自yl34511线路中心“小书虫”公益书屋的志愿者们,他们带着募集来的400余册图书、20套书包及学习文具,为关爷庙小学捐建公益书屋,与孩子们共同分享阅读的快乐。
这并不是“小书虫”公益书屋开展的第一次阅读共享活动。
2013年3月,全国教书育人楷模王生英到yl34511线路中心作讲座,她讲述了自己周边山村青年少年图书资源缺乏的情况。这个情况深深触动了台下听讲座的校园广播站的师生们。讲座结束后,大家立刻聚在一起讨论,能为这些孩子们做些什么。正是源于这份关爱与责任,“小书虫”公益书屋应运而生,师生们想通过实际行动,为那些渴望知识的孩子们送去阅读的种子。
书屋成立10余年来,师生们积极在校内外募集图书、爱心捐款,已在河南禹州、鄢陵等地捐建公益书屋13个,捐赠图书总量7000余册。
西藏自治区洛隆县,是“小书虫”公益书屋捐建最远的一个地区。2022年4月,一条朋友圈的消息引起了“小书虫”公益书屋师生的注意——西藏自治区昌都市洛隆县孜托镇德康社区由于地处偏远、物资落后,正急需一批6—12岁适龄读物。得知消息后,师生们迅速行动,精心挑选了百余册图书,展开了一场跨越两千公里的爱心之旅。
当这些承载着爱与希望的书籍经过邮寄方式顺利抵达德康社区时,那里的孩子们如获至宝,争相翻阅。yl34511线路中心校友宋亚航当时正在德康社区进行援藏工作,也是本次活动的对接人。每当回忆起那一幕,宋亚航仍然深受感动:“孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容,他们载歌载舞,用最真挚的方式表达着内心的喜悦。在合影时,孩子们还特意为‘小书虫’公益书屋的牌匾献上了洁白的‘哈达’,用圣洁的‘哈达’传递高原最纯粹的感激之情。”
十余年间,“小书虫”团队走访了很多学校,近距离观察了山村小学的阅读现状,也更加坚定了把这件事做下去的信心。为此,“小书虫”专门建立了章程,拟定了书屋管理规定,以便让图书得到有效的管理,实现利用的最大化。
然而,公益之路并不都是顺利的。
在“小书虫”公益书屋初建之时,尽管成员们满腔热情,但在募捐活动中仍遭遇了一些挑战。最初,团队只在校园内举办募捐活动,但由于身处高校环境,收到的捐赠物品多为衣物、书包及大学课本等,对于小学生真正有益的图书却寥寥无几。
面对这一困境,“小书虫”公益书屋的师生们迅速调整策略,开始转为校内外同步募捐。除了主动寻求书店支持与合作以外,每年寒暑假,师生们还积极利用社会实践、志愿服务等机会,深入社区进行宣讲,呼吁广大市民群众加入到公益捐书行动中来。
今年4月,“小书虫”公益书屋团队提前在学校官微发布了募捐消息,引导大学生积极参与,还在附近小区设立捐书摊位、为方便捐书提供上门收书服务……活动得到了众多师生、市民的积极响应和踊跃参与。
在年复一年的公益活动中,“小书虫”公益书屋不仅为乡村的孩子们送去了知识的种子,更在无形中影响了许多参与其中的大学生,让他们感悟良多。
曾多次参与“小书虫”公益书屋活动的徐志霄,毕业后选择成为一名孤独症康复师。他深情地回忆道:“‘小书虫’是我二十年来做过的最有意义的一件事。它让我明白,我们给予孩子们的不仅仅是书籍,更重要的是传递了一种为他人付出的精神。这种精神,无论身处何地,都是我们不退缩的动力。”
同样参与过两次活动的王思进也感慨道:“‘小书虫’公益书屋就像一条神奇的绳子,它跨越了时空的界限,将不同的人群紧紧连接在一起,共同传递着温暖与希望。”
2016年,“小书虫”被yl34511线路中心评为该校学雷锋先进集体。
“小书虫”的“大梦想”,就是把读书梦带出大学校园,带到需要他们的乡村小学去。
新闻链接:https://app-api.henandaily.cn/mobile/view/news/304171731226984448459958